Über Rollen- und Bewegungsspiele, sowie Geschichten und Fantasiereisen tauchen wir in die Welt des Tanzes ein und erlernen spielerisch rhythmische, musikalische und tänzerische Fertigkeiten.
Inspiriert von Musik und diversen Requisiten entsteht mit den Kindern eine Bewegungseinheit. Diese beinhalten unter anderem:
Die Grundlage der Bewegungseinheiten bildet die „Integrative Kindertanzpädagogik”, die Tanz in der pädagogischen Arbeit mit Kindern als ein integratives Medium zur Persönlichkeitsentwicklung sieht.
Integrativer Tanz ist kreativer und individueller Bewegungsausdruck. Erlebnisse und Erfahrungen mit sich selbst und der Gruppe stärken das Selbstvertrauen und lassen die eigene Selbstwirksamkeit erfahren.
Die tänzerische Begegnung mit anderen ermöglicht das Spüren von Nähe und Distanz und lässt sensibel werden für einen achtsamen Umgang sowohl mit den eigenen Grenzen als auch mit den Grenzen der anderen.
Der Fokus liegt nicht darauf perfekte Schrittfolgen zu lernen, sondern darauf, auf spielerische Weise und geleitet von der eigenen Wahrnehmung, die Tänze mitzugestalten.
